В Омске инженеров начинают готовить с детского сада
Омск. 12 мая. ГеоИнфо — В Омской области официально утверждена региональная концепция развития инженерного образования «Территория опережающего развития инженерного образования на 2024–2027 годы» (ТОРИО). Основная цель проекта — формирование инженерного мышления у детей уже с дошкольного возраста. Об этом сообщают «Коммерческие Вести» со ссылкой на пресс-службу Министерства образования региона.
Проект «ТОРИО» представляет собой непрерывную образовательную программу, предусматривающую преемственность на всех уровнях: от профильной группы в детском саду — к профильному классу, затем — к обучению в техническом колледже или вузе, и далее — к трудоустройству на предприятия Омской области. Фирменный стиль проекта разработан командой Омского государственного педагогического университета.
В рамках поддержки новой концепции сотрудники кафедры дошкольного и начального образования института развития образования региона обновили программу «Омское Прииртышье» и рабочую тетрадь «Омское Прииртышье — наш край родной». Существенно расширен раздел «Введение в мир труда и экономики Омского Прииртышья»: добавлены конкретные задачи и задания, направленные на развитие инженерных навыков у дошкольников.
Дети активно осваивают предложенные задания, знакомятся с конструкторами, учатся работать с разными материалами, изучают основы обработки и сборки механизмов, создают конструкции по образцу, рисункам и собственным проектам. Педагоги сопровождают этот процесс, используя технологические карты и схемы, помогая ребятам собирать как простые, так и подвижные модели и устройства.
Система знаний, которую получают дети в рамках программы, охватывает ключевые отрасли Омского региона: транспорт, машиностроение, нефтепереработку, сельское и лесное хозяйство. Это позволяет формировать у детей ранние представления о ведущих сферах экономики и развивать профессиональные интересы.
Педагоги Омской области также активно повышают квалификацию: участвуют в мастер-классах, семинарах, конкурсах профессионального мастерства, проходят курсы и стажировки. Кроме того, они готовят детей к участию в конкурсах, олимпиадах, инженерных играх и других мероприятиях регионального, межрегионального и федерального уровня.
Проект «ТОРИО» уже сейчас демонстрирует, как системный подход к образованию может стать основой для подготовки будущих инженеров, начиная с самого раннего возраста.
