В молодости мы все на это велись…
Привлекательность профессии геофизика в 2000-ых была намного выше, чем сегодня. Нам рассказывали о перспективах геофизики в отрасли геологоразведки, о возможностях хороших заработков — что немаловажно для молодого и задорного студента старших курсов —, о нашей дикой востребованности в сервисных компаниях. Нам внушали мысль, что перед нами открыт весь мир.
Не обошлось и без романтических образов: тайга, костёр, палатка, неширокая речушка, полевая баня на камнях, гнус и комарьё.
Да, наши преподаватели были энтузиастами своего дела. Некоторым и по сей день благодарен за привитый и взрощенный интерес к геофизической стезе.
А потом грянул первый экономический кризис в 2008, потом второй в 2014-2015, потом COVID-19, сейчас идёт СВО… Жизнь в своих проявлениях во всей красе, ага.
Из всего учебного потока к настоящему времени в профессии осталось едва ли 15% личного состава… И тем не менее, упорство и вера, верность профессии, непрекращающийся поиск и пытливость ума как способ профессионального роста — это всё позволило без особых трудностей остаться в профессии, стать востребованным специалистом и потихоньку наладить собственное благополучие. Хотя не без нюансов, не без нюансов.
Геологоразведочная геофизика практически с самого начала показалась мне скучноватой, просто лишь потому, что из-за огромного объема получаемых данных по одному методу ты вынужден заниматься только одним методом и лишь изредка смотреть «а что у других», не особо вникая в детали. Геофизические исследования в рамках инженерных изысканий на этом фоне оказались куда как привлекательнее, бо ты не так стеснён в средствах и методах.
Надоела сейсморазведка методом преломленных волн (МПВ) — переключился на вертикальные электрические зондирования (ВЭЗ) с электропрофилированием (ЭП). Надоели ВЭЗы — переключился на георадиолокационное профилирование (ГРЛП). Надоела ГРЛП — переключился на электротомографию (ЭТ). Надоела ЭТ — переключился на сейсмическое микрорайонирование (СМР). Надоело всё — ушёл в отпуск.
Нет, я не принижаю узких специалистов, глубоко познавших кроличью нору — тот или иной геофизический метод. Ведь у меня всегда есть у кого проконсультироваться в сложных вопросах и в сложные моменты производственного процесса Просто…
Таков путь.
Поэтому что могу сказать преддипломникам, вчерашним выпускникам и молодым специалистам… Ищите вам интересное да обрящете свой научный интерес. Не зашоривайтесь только производственными задачами и границами Технического задания. Не оставляйте попыток заглянуть вбок, вверх, под углом. Доставайте старших коллег-товарищей — спрашивайте, уточняйте, делитесь своими сомнениями, консультируйтесь. И если даже на йух не пошлют — не смогут помочь здесь и сейчас, то обязательно укажут направление движения — посоветуют: прочесть статью по теме, порыться в чей-то монографии, посмотреть когда-то выполненный технический отчёт. Не бойтесь ошибаться. Лучше выглядеть дураком сейчас, чем крупно обосраться потом. И экспериментируйте, обязательно экспериментируйте. Потому что только так вы получите новые вопросы, на которые будете искать ответы. А это и есть поиск себя в профессии.
И в один прекрасный день Меган Фокс распахнёт перед вами рубашку