Началось общественное обсуждение проектов образовательных стандартов по изыскательским специальностям

Москва. 17 ноября. ГеоИнфо – Министерство образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) опубликовало для общественного обсуждения на сайте Regulation.gov.ru проекты федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования (ФГОС ВО) по нескольким изыскательским направлениям подготовки. Все они входят в Перечень направлений подготовки, специальностей в области строительства, получение высшего образования по которым необходимо для специалистов по организации инженерных изысканий, специалистов по организации архитектурно-строительного проектирования, специалистов по организации строительства (Приказ Минстроя России от 13 октября 2017 года №1427/пр).

Общественное обсуждение проводится по проектам ведомственных приказов об утверждении ФГОС ВО по следующим направлениям подготовки:

05.03.01 Геология (уровень бакалавриата)

05.03.03 Картография и Геоинформатика (уровень бакалавриата)

05.03.04 Гидрометеорология (уровень бакалавриата)

05.03.06 Экология и природопользование (уровень бакалавриата)

05.04.01 Геология (уровень магистратура)

05.04.03 Картография и геоинформатика (уровень магистратура)

05.04.04 Гидрометеорология (уровень магистратуры)

05.04.06 Экология и природопользование (уровень магистратура)

Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, и представляют собой совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня.

Эти стандарты включают в себя требования к структуре основных образовательных программ (в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса), требования к условиям реализации основных образовательных программ (в том числе кадровым, финансовым и материально-техническим), а также требования к результатам освоения основных образовательных программ.

Стандарты содержат также перечни профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу по данным направлениям подготовки.

В свою очередь ФГОС ВО являются основой для разработки примерных основных образовательных программ (ПООП); программ учебных предметов, курсов, учебной литературы, контрольно-измерительных материалов, организации образовательного процесса в образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу в соответствии со стандартом, независимо от их организационно-правовых форм и подчиненности; разработки нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности образовательных учреждений, реализующих основную образовательную программу, формирования государственного (муниципального) задания для образовательного учреждения; осуществления контроля и надзора за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования; проведения государственной (итоговой) и промежуточной аттестации обучающихся; построения системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательных учреждениях; организации деятельности работы методических служб; аттестации педагогических работников и административно-управленческого персонала государственных и муниципальных образовательных учреждений; организации подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников образования.

Общественные обсуждения по проектам опубликованных приказов Минобрнауки России будут проводиться в период с 16 ноября по 1 декабря 2017 года. Независимая антикоррупционная экспертиза – в период с 16 ноября по 23 ноября 2017 года.